附小在发展,教师的队伍也在不断壮大,我们欣喜地看到有许多新鲜的血液注入到这个幸福的大家庭中,为附小增添了生机和活力。如何在专业成长上引领青年教师进步,帮助这些年轻教师顺利地实现角色的转换,使他们能够尽快地胜任各自的工作岗位,在胡主任的带领下,我们成立了“青年教师成长共同体”。
“共同体”主要由30岁以下及工龄不足三年的青年教师组成,也欢迎其他老师参加。利用教师下班后时间,每两周举行一次活动,由年轻老师轮流做主讲人。活动的形式有:精彩课例分享、专家专题讲座、一周教学得失谈等等。
活动中,我们有幸观看了王崧舟等优秀教师的精彩视频,分享彼此听课后的感受;也多次邀请附小已退休的余永红老师为我们讲授作文教学的技巧。同时,也将自己在教育教学中遇到的困惑与其他老师分享,大家集体想办法,解决难题。针对学校提出的学期“人人说课过关”的要求,胡老师主持了专门的讲座,从说课过程中应该注意哪些细节及如何让自己的说课更精彩等方面进行了专业培训。
通过成立“青年教师成长共同体”,年轻教师们的专业水平和业务能力都得到了很大的提升,专业素养也得到了提高。活动不仅联络了教师之间的感情,也极大地调动了年轻教师的参与热情,使大家能够真正地做到“心往一处想,劲往一块使”,愿意共同为附小的明天努力!