【清华附小成志教育】100+1，赴一场课堂深度改革的盛宴

清华大学附属小学

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2016年是清华附小进入新百年的第一年，100+1，聚焦课堂，静水深流！附小用课堂说话，呈现20余节特级教师、名师的研究课。共同探索核心素养导向下，工具撬动学习方式变革带领的课堂教学的革命。诚邀您莅临！

看点一：精彩亮点

20余节研究课让核心素养在课堂落地

探索核心素养的顶层设计，如何在课堂中建立自己的校本化表达，看课程改革的前沿阵地——课堂教学如何优质高效。全面展示“100+1”的清华附小，深耕课堂、全学科育人的课改实践成果。

阅读实践研究让“1+X课程”进入深度整合

语言与人文板块，纪念鲁迅逝世80周年，以鲁迅作品教学为载体，大学、中学、小学教师，围绕鲁迅跨学段高峰对话。数学与科技板块，聚焦应用创新，开发学生创造性思维。特级教师、全国名师、附小影响力教师，以工具撬动学习方式变革，构建课程群。

思维应用创新让“工具”撬动学习方式变革

隐性思维显性化，显性思维工具化，高效思维自动化，从黑板世界走向实践世界。清华附小特级教师、影响力教师与全国名师同台展示工具撬动的精彩课堂，探索综合情境下，学生创新精神与实践能力的培养。

看点二：专家论道

10月13日：

谢维和

清华大学教授，校务委员会副主任

王云峰

首都师范大学教授，国家课标修订组成员

潘新和

福建师范大学文学院教授，语文课程专家

成尚荣

国家督学，原江苏省教育科学研究所所长

李广

东北师范大学教授，教育部“深度学习”课题语文组组长

张立军

北京市教科院语文教研员

程翔

全国著名语文特级教师

刘春勇

中国传媒大学文学院副教授，鲁迅研究专家

何捷

闽派名师，全国阅读教学大赛特等奖获得者

刘发建

浙派名师，小学鲁迅作品传播名师，《小学生鲁迅读本》主编

窦桂梅

清华大学附属小学校长、全国著名特级教师，教授，博士生导师

王玲湘

清华附小副校长、中学高级教师，语文特级教师

李怀源

清华附小商务中心区实验小学执行校长、全国著名语文特级教师

刘建伟

清华附小副校长、清华附小昌平学校执行校长，北京市骨干教师

10月14日：

史静寰

清华大学教育研究院常务副院长

马云鹏

教育部“深度学习”课题数学组组长

刘坚

北京师范大学中国基础教育质量评价与提升协同创新中心首席专家

吴正宪

全国著名数学特级教师

张丹

北京市教科院数学教研员

洪雪芬

台湾名师

王圣昌

台湾名师

李茂

源创教育研究院副院长

傅雪松

清华附小副校长、中学高级教师

汤卫红

清华附小“1+x课程”研究院院长，特级教师

陈军

清华附小昌平学校副校长，特级教师

看点三：各类课堂呈现

10月13日全天：

纪念鲁迅逝世80周年，鲁迅作品课程群阅读专题研讨会

★

清华附小“鲁迅”专题研究课程群：

第一组：单篇与整本经典导读课：

《阿长与山海经》执教人：胡兰

《朝花夕拾》执教人：王玲湘

第二组：《风筝》同课异构

《风筝》单篇经典导读执教人：程翔

《风筝》绘本导读执教人：焦玫

第三组：鲁迅笔下的故乡

《小学生鲁迅读本读本》导读执教人：刘发建

《少年闰土》执教人：张华毓

第四组：两类群文阅读课

《鲁迅笔下的人物》执教人：李怀源

《他人眼中的鲁迅》执教人：王峰

第五组：主题实践活动

亲近鲁迅执教人：薛晨

中文在线和清华爱学堂专题发布会

微课创意坊：

赵丽娜、黄静、王娜娜、何秀华、李春虹、何烨、朱丽玲、林长山、唐肖肖……

专题报告：

《主题教学的新发展——以鲁迅作品课程群为例》：窦桂梅

专家点评：

钱理群、王云峰、潘新和、成尚荣、李广、张立军、刘春勇、何捷……

10月14日：

“1+X课程”数学、英语、科学学科，应用创新课程群研讨会

★

名家专场：

《数形空间》执教人：洪雪芬

《Oscar》执教人：黄耀华

附小数科课堂男人帮：

汤卫红：执教《拆解与还原》

李强：执教《齿轮的转动》

姜国明：执教《正方体的展开图》

王建刚：执教《有趣的拼搭》

附小微课创意坊男人帮：

玄海圣、汤柳、易博、董文彬、张强，王祎……

专题报告:

《“1+X课程”深度整合——以应用创新课程为例》：许淑一

专家点评：

史静寰、马云鹏、刘坚、吴正宪、张丹、王圣昌、李茂……

清华附小

核心素养导向下，“1+X课程”

工具撬动学习方式变革

研讨会

时间：2016年10月13-14日

地点：清华大学附属小学

参会对象：

（一）高等院校课程与教学研究人员

（二）中小学校长、研究人员、骨干教师

活动开始报名了！

（点击文末“阅读原文”即可报名）

组织单位

主办：清华大学附属小学

合办：清华大学教育研究院

协办：成志教育研究学院

报名方式

会务组联系人：王老师

电话：010-62782157；13501096214

点击“阅读原文”，报名！

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