振宁童创
动手·环保·科技·向美
科学种子的萌芽从这里开始
习近平爷爷说过:“好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起。”
现在,让我们搭乘“丁香号”时空穿梭机,一起来看看在过去的一年里,百年的清华附小是如何引导和培养我们成志少年的科学兴趣的。出发啦!
一、线上线下,探秘科技
在居家学习的日子里,科技老师集体教研、认真备课,为我们录制了一节节精彩、好玩的科技课,让我们在家也能体验科技实验,学习科技知识。
科技老师带来精彩直播课
除了在微信上与科技老师的实时沟通之外,我们上传到V校里的随堂学习单也是我们和老师之间沟通的桥梁,科技老师的及时批阅能帮助我们更好地掌握易错的知识点,老师们的鼓励和赞美也让我们学习科技的兴趣更加浓厚了!
虽然不能到科技教室里上课,但是我们在班级教室里的科技课比起以往一点儿也不逊色!不信的话,你们来看!
课前三分钟科技演讲拓宽了我们的科技视野,增长了我们的见识!
热气球为什么会飞到空中呢?跟着我们一起来解密吧!
制作星座模型,探索宇宙奥秘!
低年级开始,我们一起像搭积木一样充满乐趣地学习“编程”知识。
高年级信息课上,我们用程序操控机器人来检测酒精并区分化学品,还学习了如何通过程序让机器人自动对来犯攻击快速反应,进行防御。
二、八大项目我来挑战
神奇的“大象牙膏”实验为科技节启幕!几种试剂混合之后,就形成了五彩斑斓的“大象牙膏”,你知道其中的原理吗?
“我为垃圾分类献一计”的模拟协商会议开始了!如何科学投放垃圾桶?怎样培养居民垃圾分类的习惯?我们聚焦垃圾分类中的具体问题进行深入调研和分析,并模拟各界人士开展协商会议,最终形成了47项提案。
班级协商会议
学校协商会议
在这里,我们通过编程让小车按照指定的路线运行,体验人工智能的神奇奥秘!
人工智能,让小车自动驾驶
演奏乐器的时候,如何通过脚来翻乐谱?怎样设计一款摇长绳的防磨指套?盲人使用的手杖长什么样子的?我们用发明创意点亮美好生活。
等离子体化肥水一定能促进植物的生长吗?如何自制一款家用智能蘑菇养殖机?答案就在我们成志少年的课题研究中。
同学们积极开展科学小课题项目研究,从选题到设计、收集证据、分析、得出结论等几个方面对于研究的问题进行梳理,共形成了10多篇小课题研究。
快来,我们一起看看成志少年用想象力描绘的未来科技吧!小画家们在科技的基础上,从环保的角度对未来城市建设、 生活运用等展开无尽的畅想和展望……
“绿水青山就是金山银山”。我们坚持绿色环保理念,用诗歌的形式宣传环保。
如何在瞬间改变水的颜色?3D打印有什么奥秘?我们通过精彩的讲解和汇报展示了自己的科技风采!
魔尺、魔方“校园吉尼斯”挑战赛正在激烈评比中,巅峰桂冠将花落谁家?
三、社团创意,点亮未来
电子技师社团
在这里,我们利用电烙铁和焊锡丝,把一个个不同的电子元件焊接成酷炫的电子作品;运用万用表和面包线改装电路、维护设备,解决生活中遇到的实际问题。
视觉识别小车社团
我们通过编程让小车自动识别路况信息,沿着安全的轨道实现无人驾驶;也通过编程让小车识别具体的物和人,从而自动躲避障碍和跟随主人行进。
无人机社团
我们学习人工智能中的图像识别,用Python语言来控制无人机按照既定线路飞行。
定位小车社团
用Arduino IDE和坐标定位系统,共同实现小车的精准定位。
乐思创人工智能挑战活动
我们利用所学的坐标定位和视觉识别知识,模拟自动驾驶和自动导游的功能,出色地完成了相应的挑战活动 。
北京市电子与信息创意实践活动
6名成志少年代表学校参加了2020年北京市电子与信息创意实践活动,比赛中沉着冷静,敢于挑战,出色完成比赛,并展现了附小少年电子技师的精湛技艺与拼搏精神,为学校争得了荣誉。
北京市少年科学院“小院士”展示交流活动
我们的精彩汇报和答辩赢得了现场的阵阵掌声,最终取得了4个一等奖的好成绩!
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