【成志教育“100+3”】亲子共学，携手成志
孩子，今天我们一起上学！
期盼已久的亲子共学日终于来了，家长们又可以当一回小学生，体验一天的学校生活了。在儿童乐园中共同经历成志少年的成长，分享实际收获。让我们一起走进清华附小这个装满故事的博物馆。
我们手拉手走在校园里
我们拉着孩子的手，走遍校园的每一个角落，都充满向上的精神与教育的智慧，我多么羡慕孩子有这样的童年生活。
—— 一4班家长
爸爸妈妈快看，学校的荣誉都挂满墙了！
全国足球先锋学校！你是校园足球队优秀的球员，我为你感到自豪！
爸爸妈妈和我一起向同学和老师行鞠躬礼
妈妈，这就是我经常跟您说的成志之路。
升国旗了！爸爸妈妈和我们一起肃立站好。
爸爸，这是我在科学课上种的小苗，已经长这么高了！
原来你每天早早来到学校是给小苗浇水啊！
我们学校有100多种花，这是新种的大花葱。
你再介绍一些你认识的花草吧！
我和爸爸妈妈一起欣赏我们的作品。
爸爸，这是我的美术作品，已经积攒了45个大拇指啦！
我也给你送上大拇指！
我们在小组里一起学习
我们走进课堂，全程参与课堂学习，入情入境地实践、体验、理解、迁移，小组合作、工具撬动的深度学习，真正让儿童站立在课堂正中央，每堂课都是满满的实际获得。
—— 四7班家长
今天，我和爸爸妈妈一起晨读，爸爸妈妈也读得津津有味。
妈妈，我给您背诵一下我储备的20首古诗。
一个蜘蛛网，把蜘蛛开店的故事一眼可见。
一个大花瓣，一下子让孩子记住了许多单词。
我用1cm的小彩条，拼出了1dm啦，原来1dm是这么长！
我们一起小组交流，按顺序接龙讲绘本故事。
爸爸和我一起
读《船长》
《船长》一课，当爸爸喊出了我的名字，就像走在最高横木的是我，好激动啊！
我读船长的话，喊出了多年来的心里话，也激励我担起父亲的责任。
这是我和妈妈一起合作完成的剪纸作品，你看怎么样？
原来爸爸的手也很巧呢！
你和泥，妈妈来装。
我和妈妈配合的好默契哦！
我示范，爸爸妈妈一起做。
爸爸妈妈的
“共学单”
我和孩子一起探索100以内进位加法，我也能想出这么多种方法呢！
我和孩子一起动动手，研究一下蜗牛为什么能在不同的物体上爬行。
我们共同享受运动时光
学校重视孩子的身体健康，孩子每一天的体育运动都是全身心投入。安全、出汗、有趣、有序。运动不仅让孩子身心愉悦，更感受到孩子身上呈现的阳光、健康的成长样态。
———三8班家长
妈妈别担心，准备好。一！二！
爸爸，跳！耶，成功了！
又找到了小学的感觉了，我飞起来啦！
妈妈摇绳，我们跳！
爸爸耐心地给我们做赛前指导。
爸爸顶着太阳，在场外不辞辛苦地指导。
赛场内外都沸腾了，我们拼尽全力为孩子加油！
上半场踢得不错，喝口水！
受伤了也别担心，我们时刻准备着。
孩子们踢得太精彩了！我要拍下来。
我们带走看得见的教育智慧
学校、老师分享的方法与智慧很专业、很实用。让我们学到了带得走的教育策略与方法。我们家长是学校共育的同盟军，更是“一致行动人”。
——五6班家长
老师好专业，针对孩子的年级特点分享解决办法。
孩子讲述自己的成长故事。原来成志少年是这样‘炼’成的！感触好深啊！
学校好用心，密切关注孩子的年段联系。
老师讲得太实用了。我要及时记下来。
微型的沟通会，解决孩子成长中的困惑。
校园里随处可见的家长与老师的沟通。
爸爸妈妈，今天真是收获满满啊！
爸爸妈妈，今天真是赞美多多啊！
结语
每个家长都是一个长大的儿童。附小每一个角落都有故事，每天都发生着这样的故事。家校共育，体现在一点一滴的行动中，蕴育在一个一个的细节里。心怀感恩，卓越攀行，我们和孩子一起成志！
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