6月19日上午，在北京市教委王定东委员的带领下，北京市人大代表和北京市教委莅临我校调研校园足球工作。
莅临老师观看了我校的同学们大课间的足球技能展示，并不时询问学校足球发展的基本情况和基本经验。
当听说清华附小“人人会踢球、班班有球队、男女齐上阵”的浓厚足球氛围时，代表们给予了高度肯定。代表们对学校提出的小学阶段“健康、阳光、乐学 ”育人目标，把学生的健康放在首位给予了肯定。 为了落实以健康为首的育人目标，我校提出“每天体育三个一，健康工作五十年”的口号，按照“有趣、出汗、技能、安全”的原则开展体育教育，并将校园足球作为学校体育健康课程的品牌。
我校的体育课程在学生层面实现了：我的课堂我喜欢，我的课间我选择，我的项目我做主。校园里形成了“爱踢足球得健康，踢好足球圆梦想”的氛围，所谓爱踢足球是面向全体，普及足球运动，开展班级足球联赛。
清华附小校园足球发展，不功利的追求比赛成绩，既不应试唯一，也不以素质教育为掩护的无所作为。立足课堂教学，打基础；开展足球活动，提兴趣，强技能。旨在通过足球使全校学生拥有一项好的运动兴趣，拥有一身好体魄。通过制定足球发展规划、编制学科规划纲要、制定校本课程，形成清华附小的校园足球校本课程。学校面向全体学生开展校园足球，努力做到：人人踢足球、人人懂足球、人人爱足球。
班班有球队，男女都发展
学校校园足球的发展有着深厚的基础。从一年级开始，班级就建立了足球组织：班班都有代表队，男女足球队都有。全校现在42个班有84支班级代表队。同时，在班级足球队的基础上，还成立了年级的男女生足球队，现有6个年级,12支年级队，每个年级男女各一支。
近年来，清华附小足球社团也取得了优异的成绩。2013年北京市足球联赛第三名，2014年7月“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛，清华附小派出两支队伍，均获得亚军。2014年8月北京市第31届百队杯中小学联赛中，清华附小派出三支队伍，分别 获得冠军、亚军、季军。2014年11月，北京市中小学生足球联赛第三名；清华附小还参加了首届京津校园足球对抗赛获得优胜奖。此外,清华附小向北京国安和山东鲁能梯队,分别输送了多名队员。
跨越边界，校内外联动
在学校连续举办多届六年级毕业足球联赛的基础上，完善校园足球联赛制度，2012年起每年都举办全校校园足球联赛。截止2015年学校已经连续四年举办“马约翰杯足球联赛”。
清华附小校园足球的发展立足校内，同时积极整合资源，打破校园围墙的空间阻隔，校内校外资源联动，共同校园足球发展助力。
校园小足球，带出学生大健康
校园足球给清华附小带来了明显的变化。在国家体质健康测试中，我校学生肥胖率、近视率等出现两位数的下降。校园的“小眼镜、小胖墩”基本消失了，对学生的集体荣誉感、团队合作意识、意志品质的培养起到明显促进作用，主要表现为“起得早、吃得香、坐得住、学得好，和得来”。
百年清华附小，全国校园足球先锋
2015年初，清华附小成为教育部向全国推广“校园足球先锋学校“之一，并在中国教育电视台等媒体播放专题片。清华附小浓厚的校园足球氛围和师生的足球热情，吸引了很多足球组织或人士的到来，著名足球裁判孙葆洁老师以及著名球星郑智、邵佳一、李玮峰等先后来校与同学交流。2013年1月，即将出征亚洲杯的国足队员来到清华附小；2013年12月，英超形象大使格莱姆携“冠军杯”莅临我校，并开展足球交流活动。
校园小足球，踢进阿根廷，推动文化交流
2015年1月24至2月9日，清华附小足球队一行16名队员，在阿根廷甲级俱乐部博卡青年俱乐部进行了为期15天的培训，并参观了阿根廷的独立队、大学生队、竞技队以及国家队训练中心。同时，清华附小足球队也在阿根廷期间展示了中华文化的魅力，以小足球推动了中阿青少年文化交流的大球。
校园足球明亮的未来
随着国家《足球改革发展方案》的出台，习近平总书记关于足球的三个梦想将激励更多人走上绿茵场。足球是高智商的运动，足球运动是力量和审美的结合。在国家重视校园足球发展的大时代背景下，百年的清华附小一定在传承马约翰体育精神下，秉承“无体育不清华”的传统，发挥校园足球的育人功能，继续发挥课程引领、价值观引领和公益服务的引领。培育学生的团队精神和集体协作能力，在足球运动中培育和践行社会主义核心价值观。
