清华附小学生为刘云山爷爷展示创客小设计
9月17日,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山和刘延东、刘奇葆、李源潮、万钢等领导同志来到北京中国科技馆,参加全国科普日北京主场活动,与清华附小53名少年科学院荣誉小院士进行互动交流,勉励他们打好学习基础,放飞想象翅膀,实现科技梦想。
刘云山爷爷一行来到了清华附小科学实验项目展示区,在“人小力大”项目前驻足观看,不但听取了谌昕康、刘卓凡和王瞻云三名附小荣誉小院士的讲解,还亲自进行了动手实验。
在“海洋科考直播课堂”活动现场,刘云山爷爷等走到成志少年中间,与清华附小的30名海洋爱好者们一起,与在“两洋一海”及近海的科考船进行科考视频连线,互动对话。
现场
活动现场更多精彩展示,我们一起来瞧瞧? ⬇⬇⬇
展示8个实验项目,感受科学创新
清华附小共53名成志科学院荣誉小院士参加了全国科普日活动。其中23名创客小达人带着"人小力大"、“智能小车”、“密码锁”、“脑控赛车”、“机器人战士”、“水之密语”、“微显世界”、“智能八哥”8个实验项目在科技馆进行展示和讲解。
项目一:人小力大
利用了“帕斯卡原理”,如果大活塞是小活塞面积的10倍,那么大活塞受到的力也是给小活塞施加力的10倍。这个原理在日常生活中也有很广泛的应用,比如千斤顶、液压制动闸、水压机等等。
项目二: 智能小车
机器人是以单片机为控制核心,机械手的运动通过舵机实现。无线遥控器,前、后、左、右四个键控制机器人运动方向,“方形”键是控制机械手打开,“圆形”键控制机械手闭合!
项目三:秘密宝箱
密码锁常见于机械锁,使用多个拨圈。每个圈的中间有凹位。锁的中心的一条轴,上有数个凸出的齿,用来卡住拨圈。当拨圈转到正确的密码组合,锁便可以打开。
项目四:脑控赛车
头上戴的装置是脑电波接收器,可以检测出我们脑电波的强弱。脑电波越强,控制电路会让小车跑的越快,未来可以通过对脑电波的侦测来诊断一些疾病。
项目五:机器人战士
“机器战士”这个装置主要是利用了齿轮和连杆结构。装置的动力是由电动马达提供,经过减速齿轮组,将动力传递至机器人脚上。然后通过一个曲柄摇杆机构将机器人脚的转动转化为机器人手臂的拳击动作,实现了动力由脚到胳膊的传递。同时,机器人的大臂和小臂之间也组成了一个连杆机构。汽车的变速箱就是一个复杂的齿轮机构。
项目六:水之密语
“紫甘蓝变色”实际上是利用酸碱指示剂的原理,紫甘蓝中含有花青素,遇到不同酸碱度的液体会产生不一样的颜色。几瓶无色透明的液体其实是酸碱度不同的液体:小苏打溶液酸碱度在8-10之间,草酸溶液在1-3之间,碳酸钠溶液在11-13之间,氯化钠溶液在4-7之间。正因为这些液体的酸碱度不同,它们反应后的颜色也不同。
项目七:微显世界
用显微镜来进行观察,首先把涂有草履虫培养液的载玻片安装在载物台上,调节这两个准焦螺旋,就能看到微生物草履虫了。我们的目镜是10倍的,再用10倍的物镜,也就是放大100倍就可以看到草履虫了。我们也可以换不同物体进行观察,比如洋葱表皮细胞、蚊子的幼虫等等。
项目八:智能八哥
智能八哥其中的元器件叫做主板,相当于大脑,用来控制八哥的行为和说话;这个带喇叭的元器件是录音芯片,我们可以把需要八哥说的话提前录进去;这个带动头部转动的叫做舵机,这个像眼镜的元器件叫超声波传感器,它能设置距离范围。只要我们在距离范围内,它就能感应到信号,这只八哥就会发出事先录制的声音。
国内首次视频连线科考船队,探秘海洋
以往视频连线活动只局限于1艘船,像此次在我国关键核心海区“两洋一海(西太洋-南海-印度洋)”及近海同时连线4艘在不同海域开展不同科研任务的科学考察船尚属首次。
青岛海洋科学与技术国家实验室学术委员会秘书长潘克厚为成志少年解答疑惑
六年级5班刘嘉禾同学现场连线在渤海海域考察的东方红二号,就海洋环境综合考察进行提问。
刘嘉禾
刚才您提到了我国第一套具有自主知识产权的勘探装备海马号ROV,可否请您再给我们介绍一下它在我国可燃冰勘探中的应用情况?
六年级2班聂萌霏同学现场连线在西太平洋调查的海洋六号,就国际海域资源与环境调查提出疑问。
聂萌霏
刚才您给我们介绍了我国海域可燃冰的试采情况,能不能告诉我们我国水合物试采的难点在哪里?
参观结束后,刘云山爷爷对清华附小“儿童站立在科技教育正中央”的教育理念给予了极高的评价,相信学生们会在这种教育理念下培养他们的科技梦想,让创新的种子从小生根发芽,茁壮成长。
“儿童站立在科技教育正中央”的教育理念
01
承前启后,审视前瞻
百年成志,百年立人。百年来, 清华附小从成志学校走向成志教育,有太多的身影值得我们仰望,有太多的声音在耳畔回响, 有太多的故事闪耀着教育的光芒。在这厚重的校友长卷中,我们看到了这些长大了 的儿童:诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生,中国科学院院士杨卫、张滂、霍裕平、 李德平,工程院院士李鹗鼎,中华人民共和国将军黄宁、李健、钟道龙,著名金丝猴专家全国强等。
清华附小科技教育源远流长。在成志学校(清华附小前身)成立之初,就组建了由朱自清、冯友兰、叶企孙等著名学者组成的校董会,其中叶企孙校董是中国物理学界的一代宗师和中国近代物理学奠基人。
20世纪50年代,学生和科学老师在一起制作飞机模型,让科学的种子在学校里生根、发芽、开花、结果。
1961年,彭光玺老师向学生讲解颐和园建筑设计特点。
02
儿童站立在科技教育正中央
2014年学校提出了“让儿童站立在科技教育正中央”的育人理念,并在学校提出五大核心素养的基础上,将“学会改变”作为清华附小科技教育落实的主要核心素养之一,并将科技课程作为“1+X 课程”的核心,提出了“人人有课题、团队有成果”的口号,成立了“振宁童创工作室”。清华附小按照“科技教育不应只是面向少数爱动脑筋、动手能力强的学生,它更应该是一种普及教育”的原则开展科技教育。
人人是创客,班班有创意
学段有亮点,全校齐参与
03
2017年佳绩
2017年,清华附小佳绩不断,首先收获了海淀区少年科学院,7月份又在全国科技创新大赛中荣获全国十佳创新校。“让儿童站立在科技教育的正中央”的理念将指引我们不断前行!
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