清华附小第五届“十大成志好家风”
评选活动开始啦!
为中华之崛起而育人,校风家风携手共育担当民族复兴大任的时代新人,迈向成志教育新时代。习总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”
盘点2017年的那些事儿,我们发现,家长的教育力量无处不在:
公益活动有您张罗;重大活动有您服务;家长走进课堂有您支持;清晨有您的微笑、感谢与赞美一起迎接师生;激动人心的场面有您的记录;周末亲子阅读有您的故事陪伴…… 更有各位家长学会改变,在家庭中认同学校理念,身教、言教并重,与学生共同成长,构建成志好家风。
让我们动起手来
评选出您心中的成志好家风楷模吧!
评选流程新变化
【阅读】1月2日-1月4日请各位家长认真阅读清华附小微信公众号各班推选出的低中高段“十大成志好家风”候选家庭故事。
【投票】请您于1月5日通过清华附小企业号——素质评价——数据录入中进行投票,完成时间截止为1月5日24时。(因1月7日举行校级家委会会议,将对最终评选十大好家风家庭进行颁奖,因此投票截止时间改为1月5日24点。)
【名额】每个账号限投一次,每次限投十个名额。选出低段3个家庭;中段3个家庭;高段4个家庭。(多投或者少投均无效)
让我们一起来阅读高年段“十大成志好家风”候选家庭故事吧!
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2013级1班 李沐阳家庭
成志家风关键词
做孩子榜样 树公益家风
在沐阳的成长过程中,我们通过自己的言传身教,让孩子慢慢理解“独乐乐不若于众”的道理。
三年级开始我带领班里的孩子们成立了小记者社团,每周指导他们一起制作精美的班刊。四年级,我为班里的同学们联系了唐山的一所小学,“五一”期间同学们去那里感受不一样的校园生活;暑假,唐山的同学们又来清华园进行回访,我组织五一班的同学们担任他们的清华园“小导游”,带他们感受百年清华的历史积淀;五年级的科技月,我走进课堂为孩子们介绍科技文献的作用。
作为家长,说再多的道理不如用行动为孩子做出榜样,希望沐阳拥有一颗公益之心,用自己的大爱来守护自己的班级。
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2013级2班 李幼韬家庭
成志家风关键词
行胜于言小事起 成志理想勇担当
行胜于言是清华的校风,作为清华附小的学生家长,我们更加深切的体会到家庭教育最重要的不是说教,而是身体力行。我和李幼韬爸爸作为小二班众多热心家长中的一员,从孩子入学就一直积极参与班级的各类活动:戏剧展演、足球联赛、图书义卖……一路走来体验和感受着作为附小人的精彩和快乐。
“踏实做事,勇于担当”是我们对孩子的培养目标。在我们的影响下,孩子也热心于班级事务。上二年级时,他主动担任班级的电教管理员工作:提醒同学们提前做好课前三分钟演讲的准备,帮助同学们调整PPT,协助老师管理电教设备。这些看似日常的工作,幼韬一干就是三年。这个学期,学校给每个班级更换了电脑大屏,新的电教设备有很多功能,幼韬利用课余时间开始仔细研究、琢磨,给老师和同学们带来了很大的便利。李幼韬能把这件小事踏踏实实的做好,把为班集体服务作为自己的荣耀,这种坚持和成长是我们家长心中最大的幸福。
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2013级3班 袁上北家庭
成志家风关键词
每天的生活从尊重开始
“您”、“谢谢”、“不客气”是我们家日常生活中的高频词,在家里我们亲密无间,却也相待如宾,“每天的生活从尊重开始”是我们的家风,这包括尊重家人的爱好、尊重家人的劳动、尊重家人的隐私等等。与其说我们用这样的家风教育、影响着上北,不如说是我们和孩子一起通过实际行动来传承我们的家风。
三年级跟随家人访英读书期间,上北见惯了“绅士之国”的小同学在打招呼时拉开嘴角挤出一个笑容的情景,用他的话说这些微笑“看似礼貌却无温度”。回来后,每天进出校园上北都会给各位保安叔叔、值班老师和执勤家长深深鞠上一躬,无论刮风下雨还是迟到早退。有时我跟他说:“今天快迟到了,赶紧进去吧。”可他还是雷打不动地连鞠三、四个躬,动作标准而有诚意!是啊,鞠躬看似是一种形式上的礼仪,但是形式的背后却在表达对他人发自内心的尊重!
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2013级4班 苏琬然家庭
成志家风关键词
书香沁润心灵 行动启迪智慧
阅读是我们的好家风。我们家像是书的海洋,书桌上、书柜里、床边、地板上摆满了书,甚至厕所里、沙发边、客厅等等都有书的影子。我们全家都喜欢读书,一起营造书香浓厚的家庭环境和悦读氛围。即使是出门办事、旅游度假抑或会客吃饭,我们都会随手带一本书,与书为伴是我们的习惯。读书丰富了苏琬然的内心世界,让她更善良、更有同情心和同理心。
苏琬然在听老师讲课过程中特别关注提到的一些书籍信息,她会特意记在本子上,下课后想方设法找到这些书去读。课下她还会主动要求老师或者父母给她推荐好书。有一次,老师讲课时提到“来自英国的料事如神的福尔摩斯”和“来自中国的复仇贵族赵氏孤儿”,苏琬然想了解这些有趣故事的历史背景,于是找来《福尔摩斯探案全集》、《漫画中国史》和《上下五千年》等书籍如饥似渴的读起来。读书是一种生活方式,一种生活习惯,希望苏琬然能在书香中启迪智慧、沁润心灵。
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2013级5班 李涵汝家庭
成志家风关键词
孝心敬老 爱心待人
“你可以不聪明,但是你必须有孝心和爱心。”是我们常交流的话题,且作为家长的我们以身作则,坚信教育是润物无声的。
对待家里的老人,我们再忙也会抽时间给老人泡泡脚、捏捏背、听老人“唠叨”过去的事情……孩子看在眼里,不知不觉也有了相同的动作,每个节日都能收到她精心制作、写着暖心话语的祝福卡片。颈椎病犯时,她会主动承担起“按摩师”的角色认真地帮我揉捏,还说“以后我就是你的按摩师了,可以帮你省好多钱呢。”孩子的做人和做事,来源于家长的潜移默化,我们会继续做好榜样,将好家风传承下去。
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2013级6班 薛沛宇家庭
成志家风关键词
培养习惯重兴趣 热心公益献爱心
“一生好习惯”的养成非常重要。从二年级开始,注重培养薛沛宇自主学习、独立思考的能力,每天放学孩子写作业,大人坚决不陪,作业的正确率、完成度由他自己负责。课外学什么,主要参照孩子的兴趣,而不是家长的一厢情愿。比如薛沛宇喜欢唢呐,在附小金帆民乐团的训练和演出中乐此不疲。只有孩子自己喜欢,才能真正做到乐学。
热心公益是2013级6班的一张名片!每年暑假孩子们开展爱心义卖活动,薛沛宇戴着话筒奔走于校园的游人中间进行推销,汗流在脸上,情暖在心里。班里的同学们一起资助甘肃省的5位贫困小朋友好几年了,薛沛宇每次都精心准备送给这几个小朋友的棉衣和书籍。
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2013级7班 于乔家庭
成志家风关键词
知书达理 心良善 勇于担当常坚持
良好严谨的家风是孩子成长的基础,教育孩子是一个言传身教的实践过程。知书达理、认真坚持、包容善良是我们对于乔一贯的要求。一个专注于科研与教育的爸爸和身为单位骨干的妈妈忙碌的身影更是锻炼出于乔独立自主、勇于担当的品格。
于乔是一位品学兼优的学生,历任副大队长、中队长、中队委、民乐团副团长、新京报优秀小记者等职务,她经常用自己良好的综合素养积极参与学校活动、并数次参与国际文化交流活动。在参与国际高峰论坛长达几十天的活动时,每天都要演练至深夜方归,非常辛苦!但孩子牢记认真与坚持的信念,活动中认真配合,更是经常挤出时间趴在椅子甚至地板上复习功课。此次国际交流取得了巨大成功及各国元首的好评,同时于乔的期末考试也取得了优异的成绩。
感恩清华附小的教育理念,看着孩子阳光健康的不断成长,我们欣慰并快乐。
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2013级8班 张昊林家庭
成志家风关键词
乐于助人 言传身教
我们认为在孩子的教育中,品德应该是第一位的,而善良是最重要的品德,这是我们家的共识。我们在生活中,也是这样看问题、想问题、做事情。在平时看新闻的时候,商量学校和班级活动的时候,讨论班级工作和事情的时候,我们家长会从善意的角度出发评论,并和张昊林讨论一些事情;会以身作则,为学校和班级做力所能及的事情,这些都对张昊林产生了积极影响。
张昊林平时尊重老师,尊重长辈,待人友善和礼貌,他也愿意为大家服务,愿意帮助同学,并为此而感到快乐。有些同学因为生病没有记下作业,他会主动把作业告诉大家,他的主动热心赢得了同学们的称赞。有时候,他还会因为自己回答得不及时而着急,担心影响同学。他愿意为大家做一点点事情,并能够为别人着想,作为家长也由衷高兴。他的点滴努力也得到了同学、家长和老师的认同。
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2012级1班 徐语谦家庭
成志家风关键词
踏踏实实做事 明明白白做人
“踏踏实实做事、明明白白做人”是我们全家一直以来秉承的家风传统。我们全家都非常重视孩子的性格品行教育,希望她是一个有爱、包容、善良、勤劳、阳光、坚毅、担当的孩子。身为父母,在要求孩子做到之前,我们首先要说到做到,言传身教排在首位。作为一位普普通通的妈妈,我在自己时间精力允许的情况下,尽可能多的为班级多做一些力所能及的事情,为孩子们多记录一些美好的回忆!
一直以来,除了培养她良好的学习习惯以外,一直坚持体育锻炼,成为了班级女足和校田径队的主力。作学校参加区田径运动会的队员,虽每天都有额外的训练,虽然枯燥但是我们还是鼓励孩子继续坚持,因为责任担当是一个孩子最好的品质,后来比赛因为其他原因取消了,她为此还哭了鼻子,觉得马上就要毕业了,不能为学校多挣一些积分,多争取一些荣誉而感到遗憾。
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2012级2班 肖聿琳家庭
成志家风关键词
做最好之自己 不忘亲子于学
家,吾心之所属。聿琳成长之温馨往事,皆无忘于斯。
吾任教于清华,妻辞职独膺后勤重任。吾皆信育儿之要,在于做最好之自己,则其亦学会做最好之自己。故吾待琳无压无纵,多誉少责。窃喜琳自主之至,胜于预期。今吾与琳欣赏彼此之进步,欣欣然如好友也。
训导莫如陪伴。纵工作甚忙,仍不忘亲子于学。吾常与琳共阅《大秦》,览金庸,读唐诗,诵宋词,无不欢愉。逢周末,则拜访祖父母,或临风长跑,皆天伦之乐也。
有家如此,夫复何求?
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2012级3班 姜博瑞家庭
成志家风关键词
以身作则乐助人 不怕困难勇挑战
自信自强、勤奋努力、乐于助人、勇于担当,这是我们的家风。坚持不懈的努力,积极面对一切困难是我们做事的风格。十分专注于工作的爸爸做食品行业认证,经常出差,工作认真勤奋,很辛苦但从不抱怨。我们以身作则乐于助人,勇于担当。孩子也耳濡目染,在班里帮助同学,热爱学习,有饱满的热情和积极的学习态度。他专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆发言,遇到难题不轻言放弃。
他是合唱团和戏剧社的一员,随合唱团参加过几十场演出,在俄罗斯第九届世界合唱大赛中获得银奖,个人多次获海淀区艺术节一等奖。他在比赛中挑战自己,突破自我。他在戏剧表演中多次担任主要角色,如在《最后一课》中扮演老师。由于临时接到任务,时间紧迫,他在短时间里熟记台词,不负众望,用精益求精的态度和与生俱来的灵性生动的演绎出角色的灵魂。他懂得任何一项成绩都不会凭空获得,任何一次成功背后都有汗水和努力的拼搏。感谢老师长时间来的悉心培育。我们相信真正的卓越一定属于未来的那个继续拼搏、勇于担当、懂得感恩的自己。
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2012级4班 梁钧畅家庭
成志家风关键词
凡事都要坚持 要做更好的自己
“凡事都要坚持,要做更好的自己”,这是我们的家风。在生活中,我们认真对待每一件事情,力争做得更好。除了“言传”,我们更注重“身教”。我们坚持和钧畅一起学书法,一起锻炼,一起做公益,教他学会坚持,不轻言放弃。渐渐地,钧畅变得越来越有恒心、有耐心、有毅力。
凡是班级里有重大活动,爱好摄影的钧畅总是背着沉沉的相机四处抓拍,从不喊累叫苦。奥森越野,他背着相机走过将近三万步,相机里记录下了同学们无数灿烂的笑容和精彩的瞬间。有时候,为了找到更好的角度,他甚至还要克服自己的“恐高症”,爬高上低。腿直发抖,可是双手却稳稳地握着相机。他说:“只要能拍出好照片,我好像什么都不怕了!”坚持,努力,为了更好的照片,也为了更好的自己。
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2012级5班 赵恩泰家庭
成志家风关键词
小事认真对待 大事从容面对
踏实做事勇于担当,事情再小也要认真对待,事情再大也要从容面对,这是我们对自己也是对孩子的要求。爸爸作为一名中央电视台新闻记者,始终工作在新闻第一线,尤其是面对地震救援、抗洪抢险等拍摄任务时,从来都毫无怨言,勇挑重担。每当节目在电视上播出时,都是给儿子上的生动的一课。从小性格内敛腼腆的他,也慢慢变得坚强果敢。
记得四年级时,由于原来班上担任体委的同学出国了,班里急需一名新体委来做好相关工作。赵恩泰很想担任,为班集体出力,但又担心自己做不好,可能会在同学面前出丑。他回来征求我们的意见,在我们的鼓励下,最终他勇敢地向老师提出了申请并得到了老师的支持。担任体委两年多来,他带头积极参加各项体育运动,认真完成体委负责的各项工作,得到了老师和同学们的一致好评。
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2012级6班 金子涵家庭
成志家风关键词
自强不息 厚德载物
“自强不息,厚德载物”是清华校训,也是我们的家训。自强不息是我们家三代清华人一直坚持的,家中书架上和工作学习相关的专业书籍特别多,让金子涵感受最深的就是工作再忙碌的父母总会抽时间再学习进修。在父母言传身教的带动下,金子涵也养成了执着坚韧、刻苦努力的学习做事态度。上善若水,厚德载物,拥有宽广胸怀,具备高尚品德,将伴随孩子一生幸福的成长,因此每周家庭日活动,我们总是带金子涵参与更多社会公益,培养她良好的品格。
升入六年级的金子涵学习任务非常紧,但她每天都坚持高效率安排时间,除了学校课程作业,还完成了很多校外课程作业,为了实现目标,她自强不息,发奋图强,并取得了良好的成绩。除此之外,她还投入时间参与北京市志愿服务联合会敬老院服务、关爱困难儿童、社区服务等多领域的公益活动,传递温暖与爱。
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2012级7班 魏海跃家庭
成志家风关键词
从小立志 积极实践
附小成志教育的核心是:树立理想,坚定意志,积极行动。平时在家庭教育中,我们也注重培养孩子乐于立志、积极实践的良好习惯,实践家校共育。
今年初,孩子对魔方产生兴趣,他给自己制订了严格的学习计划:119个公式每天背一个,随身带魔方练习。经过几个月的练习,科技节时他取得了全校三阶魔方冠军,同时打破金字塔魔方和斜转魔方两项学校纪录的好成绩。这段难得的经历正是将理想付诸行动的最佳展现,在锻炼过程中的意志品质也是他宝贵的成长财富。
投票时间
1月5日
截止时间
1月5日24时