1支青春的舞曲
6年成长的报告
7个班级的故事
300余名毕业生
12000名观众同步在线观看
只为这一场成志少年自己的发布会
一起来见证这场毕业报告吧!
成志起航
每年七月一日党的生日,清华附小毕业生都举办成长报告会。2018届全体毕业生用数据和故事讲述自己在成志教育引领下的实际获得。这是清华附小启程、知行、修远成志三进阶中的一个重要仪式,既是对6年成长的阶段性总结,又是对小学毕业后新旅程的展望。
儿童站立在班级正中央。班级是学生成长的道德社区,是成志教育立德树人落地的根基。班班有特色,人人有故事,儿童在与同伴、在与班主任和所有老师互动中共筑班级成志共同体。
1
六(1)班 阅读、悦心、约未来
回顾启程学段入队的美好时光
无体育不清华附小,体育是最好的教育学
今天,我们修远启程,感恩母校点点滴滴
2
六(2)班 人文科学 修远成志
阅读是伴随我们成长每一天的好习惯
那是我们进入高段以后发生的,还记得吗?
六年来我们每个人都有自己的实际获得
3
六(3)班 恰逢花开
腹有诗书气自华,一起回忆我们自己的故事
尊重感恩,修远成志,谢谢您,我的恩师
向父母,向母校,报告我们六年的成志数据
4
六(4)班 少年可期
班级小集体,学校大家庭,每一个人都很重要
这是属于我们的报告会,我们站立在学校正中央
六年,每个人都有自己的故事,都有自己的成长
5
六(5)班 六年芬芳,晴五晖阳
六年,成长的六年,我们一起走过
用镜头记录我们美丽瞬间,用心感受我们点滴成长
毕业,我们一起起航
6
六(6)班 丁香树下的约定
爸爸妈妈陪伴我们一起许下丁香树下的约定
来,一起看看我们的成志报告吧
德智体美全面发展,瞧瞧我们的素描作品
7
六(7)班 非常独特向上的集体
启程、知行、修远三进阶,我们一直努力前行
这是我们三进阶中的一个重要仪式
我们一起讲述努力付出实践与行动的故事
我们遵循儿童的身心发展,用集体舞打开青春的美好。男孩儿拉着女孩儿,女孩儿牵着男孩儿,彼此拉起手,跳起来,优雅的迈向青春的第一步。
【6+6】 对未来的展望
与窦老师一起上小学《致青春第一课》,送给毕业生的三句话、三个故事、三本书,烙下清华印记 ,为未来担当新时代民族复兴大任的成志少年,送上未来的期许和展望。
窦校长送给学生三句话
01
第一句话:若要获得温暖,必须做主动的行动者。
02
第二句话:在阅读中寻找榜样,靠近那些伟大灵魂。
03
第三句话:即使寂寞困苦,也要坚持你的梦想。
窦校长送给学生三本书
【6-6】 沉淀的思考
回顾成志少年六年的成长影像,回答附小在六年中“培养什么样的成志少年?”、“怎么培养成志少年?”、“为什么培养成志少年?”的三个问题
【6 ×(1+X)】 实际获得
围绕清华附小十个一目标,7个毕业班的同学通过创意103秒展示成志少年的实际获得。
发展素养“十个一”目标:一身好体魄
发展素养“十个一”目标:一手好汉字
发展素养“十个一”目标:一项好才艺
发展素养“十个一”目标:一种好思维
发展素养“十个一”目标:一篇好文章
凝望窗前,一树丁香艳。徐风卷,舞翩迁,梦夜萦,昼日牵,此时竟无言。
锦鲤乐,跃清莲,小憩林,竹可怜,趣无限。望福寿园,过鸣鼓亭边,忆苦与甜。
日落天色黯,流萤点云烟,心心念念,幻中胭。往事如烟,逝流水,铭初心,亮前篇。
梧桐苍,伴童年。赠子愿,瑞蓂荚,螣蛇泪潸然。
越巨坂,赛刑天。丁香苑,绿茵场,学与践。
帆樯林立处,行更远,追寻朝暾。成志已启航,明夜星宿好,勘舆未变。
六州歌头·成志师友别
6.3
赵知远
发展素养“十个一”目标:一生好习惯
发展素养“十个一”目标:一流好品格
【6÷6】数据的印证
用六年的数据,印证清华附小成志少年六年的实际获得,一个个老物件代表着“附小六年的教育是什么”,一张张奖状鉴证我们六年的成长,奖状背后还有我们无私付出的班主任老师的默默陪伴。
一件袍子一次演出一份责任,
王老师对我们循循善诱、敦厚正直
一块匾额一抹墨香一种品格,
应老师带我们每天习字15分钟
一本书一段情一份期待,
祝老师时时刻刻都教会我们怎么说、怎么做
一本字典一段诗一种情怀满篇,
它是见证了我们与张老师一起走过的点点滴滴
一杯子一辈子一种思念,
连老师说我们每一个都是她珍视一辈子的孩子
一枚签一份爱一种无可替代,
盛老师私人订制的书签时刻提醒我们读书的“行”与“止”
一个京剧脸谱一份独具个性,
代表着耿老师带我们的在传统文化中的浸润和感染
感恩母校在六大养成教育给我的这份实际获得,伴我修远成志,青春启航
感恩母校在七大核心目标对我们的引导和鼓励,带着这份沉甸甸的证书和您的诚挚祝福,我们定不负韶华、勇敢前行
一个好老师就是一种好教育
师恩难忘,感谢您陪伴我们在清华园里的点滴成长
2012级学生与成志大朋友们一起发布用数据见证成长的报告书
我们的榜样家长雷军叔叔对我们提出期望
首都师范大学副校长杨志成宣布成长报告正式发布
谢谢你们的陪伴,一起见证我们的成长
一起翻开我们的报告书吧!
品格素养方面,2012级学生对言行得体、协商互让、诚实守信、自律自强、勇于担当、尊重感恩等品格方面集体他评认同度在93%以上,且各维度之间高位均衡。
阳光乐学方面,2012级学生在全面幸福、积极情绪、外部动机和内部动机四个维度上,横向高于参照校10个百分点以上,而消极情绪低于参照校35%,两年调查统计检验在四个维度均呈现显著提升。
体质健康方面,86.1%的学生制定了自己的锻炼计划,学生在行为习惯、观察礼仪、规则意识、社会品格和价值迁移等方面的实际获得认同度在91%以上。
主题全学科阅读方面,学生在阅读动机纯正、阅读多样性丰富、阅读策略灵活深刻、阅读转化促进核心素养提升上,认同和完全认同率均高于92%。71%的同学每学期阅读整本书6本以上,41%的同学每学期阅读整本书9本以上。
带着母校送给你的成志护照,你永远是清华附小的成志少年、青年、老年,是大写的活生生的清华附小人!远行在即,号角长鸣,愿成志少年,以梦为马,不负韶华!
这一刻,神圣而值得回忆
窦校长,让我再给您敬一次礼
成志少年们,母校为你们自豪
重走成志大道,走向中学到未来
清华附小助力教育均衡发展,立足清华,形成朝阳、昌平、海淀城乡兼顾的8所实体学校,建构了清华附小成志教育使命下独特的一体化办学模式。毕业典礼,我们共同讨论“毕业成长报告”,一起上好“致青春的第一课”。
朝阳分校
CBD分校教师高唱《光阴的故事》
带着成志梦想走向中学与未来
努力成为有中国灵魂,国际视野的现代人
清河分校
留给2035年的我们
我们一起唱响未来
打开家长给我们的信笺,我们流下感动的泪水
成志教育,照耀一生