我身边的党员故事
——写给王杰红老师
说到王杰红老师，感受最多的就是一个字——真。
刚工作的时候，我就曾拜王老师为师，向她学习语文的教学和班主任如何带班。记得在师徒互赠礼物的笔记本上，她曾用特别工整的笔迹在本的扉页上给我写道：睁大你的眼睛，勤看着点儿；张开你的嘴巴，勤问着点儿；伸出你的双手，亲干着点儿；开动你的脑筋，勤想着点儿。因为生活处处皆学问，人人皆师傅。从这几句话中，我能感受到王老师对于我们年轻人的真诚，希望我们多多学习，勤奋上进，更体现了她本人作为一位有经验的教师的学习精神和博大的胸怀。这句话，至今我一直珍藏在心间，时时提醒自己要学的东西还很多，可学的途径也有很多，多听、多看、多思考，受益匪浅。
王老师是一位真诚的老师。她对待每一位同事都是真诚的。
初和王老师接触的人，可能会感觉到王老师身上有一种不可战胜的正气。因为她总是真诚地对待身边的每一位同事，与大家的交流真正地对事不对人。有一次期末考试的阅卷过程中，大家因为一道0.5分分值的题的答案正在争执得面红耳赤、难分高下，有人说答案A对，有人说答案B正确。王老师“义正言辞”地站起来发表自己的观点“我觉得答案B是正确的，因为答案A在ûû方面考虑得不够周全，可能还有会ûû情况出现，所以A答案的正确性和概括性没有B答案高。”当时，选择了A答案的老师，也觉得王老师说得在理，也就放弃了原来的坚持，转而赞成王老师的观点。这当中，不难看出王老师对待同事的真诚，也是对知识的一份尊重。
王老师是一位真诚的老师。她对每一个学生更是真诚。
我们都知道王老师是一位教学经验和班主任经验很丰富的教师，她对班里的每一个学生的教育都是站在学生将来发展的角度来进行。无论是知识的传授，还是学习习惯的培养都为他们的将来做出了充分的准备。记得有一次我到她班级的教室去，看到她正在准备一节作文课。她当时就很高兴地拉着我，说：“你来得正好，我正在备课，你听听我这样说，孩子会明白吗？”要知道，她可是曾是我的师傅啊，这样谦虚、真诚地来问我，“受宠若惊”的我当然要仔细听啊。后来，我们两交换了意见，我才明白，原来她认为这是给刚刚学习写习作的三年级学生指导写作，讲方法的过程一定要清晰、准确，这样可以最大限度地给足学生方法，还能帮助他们缓解写作上的困扰、降低难度，使他们在写作的初始阶段就能爱上写作。
还有，今年她又教新入学的一年级学生，她积极倡导学生先学拼音，并在年组的集体备课中承担了大量的备课、写教案和课件制作的教学任务。特别是她制作的课件，更是得到了全校老师的一致好评。这都是因为，她的心里装的是一年级的“小豆包”们。教案的教学设计、课件的图片和知识点的呈现都符合这个年龄段儿童的特征，有的课件我们老师都为之吸引，更别说那些刚入学的喜欢新鲜刺激的孩子们了。更重要的是，她不仅是为了引起儿童的注意而做，而是凭借着自己多年积累的教学经验，考虑了儿童的认识发展水平和目前接受知识的能力，更为了教会孩子一种借助拼音识字的重要识字方法。
王老师对学生的常规训练就更不用说了，因为好习惯将为孩子将来的成功添砖加瓦。这一点，王老师总是谙熟于心，也是她教育教育的根本原则。
其实，和王老师在一起工作是幸福的。因为她身上的那种难能可贵的真诚自然地就感动着我们，也激励着我们。这样的真诚，缘于她对党的教育事业的真挚；这样的真诚，缘于她对自己作为一名共产党员真实做人的原则。