致附小老师们

 转眼之间，昶好已经在清华附小学习了三年，附小老师对学生们发自内心的爱让我感动不已。

     附小老师们的爱，体现在对孩子们无微不至的关心。昶好一二年级的班主任申老师，每天都花大量的时间在班级论坛上与家长交流教育的心得，昶好的三年级王老师、刘老师和任老师，在班级邮箱里共享学习资料，帮助孩子的提升；学校有新的通知、天气有异常变化，老师们都及时发短信通知家长；所有的老师们不论是否在上班时间，只要接到家长的电话，不论自己有多忙，都不厌其烦，热情的回答家长提出的问题。老师们知道家长希望了解孩子在学校的点滴生活，每位老师都用相机记录了大量孩子们学习生活的镜头，并且花费大量时间上传到班级网站，更让家长感动的是，老师的镜头是那么公平，每次活动的照片，每个家长都可以找到自家孩子的身影。老师们对孩子的情况了如指掌，只有一颗深爱孩子们的心才可以如此细致体贴的观察和了解每个孩子。

      附小老师对孩子们的爱，体现在为孩子们的成长费尽心血。为了提高孩子们的学习兴趣，老师们想出各种方法：所有的老师们都自费买了各种小礼品或者自行制作小奖状，奖励给有进步的孩子，每次看到孩子拿回来小礼品，兴奋地讲述这是因为什么进步老师奖励的奖品，我都为老师们的良苦用心而深深感动。为了提高孩子们的作文水平，申老师和刘老师都自费为孩子们准备了随笔本，老师还将孩子们写得较好的作文集结成册出版，并精心为每个作文挑选了精美的插图，孩子们为自己的作文能够发表而深感自豪；附小老师为了让更多的小朋友有表现的机会，每天早上让不同的同学晨读，分组的学习方式让每个小朋友有更多的时间思考和讨论，每天中午或可见让小朋友讲故事或分享自己的经历，锻炼孩子们的表达；让每个孩子都有机会选择和竞选班委会成员，由小朋友们自己做主选出自己信任的班干部。只有视学生如亲子的附小老师，才可以花这么多的心思去关注孩子的成长，并为孩子们的成长而呕心沥血。

      附小老师对孩子们的爱，体现在对孩子们的充分的尊重和信任。附小老师从来不会当着同学或者家长的面评价学生的成绩，学生的成绩排名都是贴心的用很小的字写在孩子们看不见的背面；不论孩子的小报有多幼稚，都会一视同仁的全部展出；每次家长会，附小老师讲出的都是每个孩子的优点。只有一颗深爱孩子的心，才可能这样一直用积极正向的心态去看孩子们成长中的点点滴滴。

      附小老师对孩子们的爱，还体现在为孩子们的付出不求任何回报。教师节、中秋节、元旦，各种节日，附小老师从来没有要求孩子们为自己送礼，对于家长要求表达心意的小礼品和吃饭邀请都一概委婉拒绝，但对于孩子们用自己的稚嫩双手做出的贺卡，老师们都视若珍宝。只有一心为教育事业、情操高尚的老师，才有一颗拒绝浮华，坚守纯真的心。

      附小老师对孩子们的爱，不会因为是否认识孩子而有所改变。家长经常收到的德育处老师发来的短信，每天校门口微笑欢迎同学的老师，带着不认识的孩子去医务室换药的体育老师，所有的这些老师，都表现出了对孩子们无私的爱。

      我真的很幸运孩子能够有这样充满爱心、情操高尚的老师。

               四年级一班 曲昶好家长：冯淑兰