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朱丽娜 
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        朱丽娜,2003年转入清华附小工作。从教20多年来,以老师的身份亲历过高中、初中及小学不同年龄段学生的特点。在工作中,能够以全局的观念、发展的眼光看待学生的成长;善于发掘学生自主学习意识,培养学生良好的学习习惯,把学生的成长作为教育的起始点和落脚点;善于创设和谐、快乐、向上的班集体氛围,再以这样的集体带动、影响每个学生的成长 。我坚信,教育是不留痕迹的!