7月12日，本学期“1+X课程” 建构与实施专家系列讲座最后一讲，中国教育科学研究院基础教育研究中心主任陈如平教授来到我校，专门就我校“1+X课程” 建构与实施与我校教师进行交流。
陈教授通过绘制课堂要素图，让老师在图中明确了“课堂是什么”“你在哪里”“怎么办”。“课堂是什么”部分，陈教授站在课堂发展史的角度，结合国内外最新的课堂改革实例（翻转教学、先学后教等），给教师们展示了课堂的关键要素：教师、教材、学生。“你在哪里”部分，陈教授通过“主体论”“方法论”“价值论”三个部分让教师们给自己的课堂定位，让教师们反思课堂中教师和学生的地位、有效教学的核心是什么。“怎么办”部分，陈教授叮嘱教师们“尊重个性，关注差异”“唤醒自觉，整体建构”。
陈教授的讲座没有讲稿，没有PPT，只用一只粉笔、一张嘴，却滔滔不绝，将古今中外、最新的理论与实验信手拈来，极大地信息量冲击着教师的头脑。教师们受益匪浅，纷纷表示在开阔眼界的同时，唤醒了自觉，开始认真思考自己在哪里，将要走向哪里。最后，参与此次培训的学员们还与陈老师进行了热烈的互动交流。
这已经是陈教授第二次走进清华附小，他特别肯定和赞赏我校“1+X课程”的建构，他一直关注着我校的改革实验，希望能为我校“1+X课程”的建构建言献策，我校也特别欢迎陈如平教授和专家们来我校指导。
编辑：林长山
供稿：“1+X课程”研究中心
