6月2日，清华附小毕业班的同学们又迎来了一场不同以往的毕业课——由来自丹麦哥本哈根的创意美术专家们指导的一堂主题为“水中未来城市”的工作坊。一大早，同学们就来到附小闻道厅，对今天的工作坊充满了期待。这些同学刚刚在之前“未来教室”的毕业课程上提交过出色的设计方案，他们对于面向未来的设计都十分感兴趣，用自己的方式理解美术和建筑。
工作坊一开始，Mim老师说：“在我看来，创意是建筑的第一方法。有一个好的Idea才能做出一个好的建筑。不同的创意意味着不一样的生活，也就构成了不一样的未来”。“任何建筑都是由图形构成的。今天请你们跟随我的步骤、规则，将你脑海中未来建筑的想法付诸实施，让我们一起建造一座水中的未来城市”。
第一步每位学生得到五种形状的纸，规则是只剪一刀，再将纸立体化，不能折叠。同学们立即动起手来，把纸一卷、一扭，再用工具订起来。什么形状都能做出来，每个形状都独一无二。
第二步拼接，这也是体现整体创意的关键。孩子们天马行空的想法在这个环节已经初具雏形，高耸的天空之塔，螺旋攀升的酒店，海上观测平台，似乎很熟悉，又绝对打破常规。丹麦的老师们兴奋地与同学们交流着：“这是什么？哦，你的想法太棒了！”
第三步Mim老师给每位学生发了一张绿色的纸，请大家为建筑加上环保设计。一个孩子说：“我早就想到这点了，我的大楼屋顶上是有草坪的……”可见，环保思维已经植根在了每个孩子的心中。
第四步为每栋建筑加上人物。选择不同大小的人物模型作为参照，就能标示出建筑的规模。看这两座商场，巨大圆弧形空间内不仅贩售商品，还可以举办演奏会。高达数百米的天空之树(Sky Tree)，兼具观景、酒店、娱乐功能。
最后老师们让每位同学为自己的建筑命名。造型各异的作品摆放在海蓝色的背景上，一座未来的海中城市跃然而出。Mim老师弯下腰：“嗨，现在你们觉得咱们的作品怎么样？这样的城市还是挺让人兴奋的吧”。
这次特别的工作坊让学生们思路更广阔，也锻炼了创新思维。几位丹麦的创意美术专家带领学生们走进未来城市，思考未来，探索未来，创造未来。结束后，学生们还跃跃欲试，希望做出更多的建筑作品，装饰毕业典礼的会场。让我们一同期待学生们的创作吧。
