《伯牙绝弦》教学设计——王玲湘老师

《伯牙绝弦》教学设计——王玲湘老师

六年级的学生已经接触了简单的文言文，基本上能字字要准地读简短的文言文，但还不能读出其中的节奏和韵味；大体能明白故事讲了什么，但要感受伯牙和子期千古传奇的“知音”情，体会语言的凝练、优美，章法的匠心独具，还是有一定困难的。