抗战胜利后，父母随清华大学从昆明迁到北京，同时把我从南方农村带到北京这个大城市。
一切都在恢复中，清华教工子弟开始在成志学校上学了。因弟弟始终跟随父母，未耽误读书，就读五年级。而我则不同，因从农村来，被安排读小学四年级。
开学那天，弟弟带着我到学校，话语不懂，稀里糊涂过了一天，放学了，带着惴惴不安的心情跟着几个小朋友一起回家，路过照澜院门口时，他们进大院，我们即将分手，袁鼎转过头，向我说了一声：“唐绍恒同学，再见！”虽然这是普通的一句话，却使我感到特别亲切。不安的心情马上得到放松，在农村时，几个野孩子进村以后，就分别回自己家，互相没有说什么。这次不同，袁鼎给我上了一堂文明课。这是我上学第一天的收获。从此以后，我都能主动说“再见”了。
那时成志学校只设小学，一年以后，成志学校搬到普吉院，也有了初中。我读五年级，学校来了个王老师，名叫王松声，人家都说他是共产党，我不懂政治，也不感兴趣，出于好奇，想听听共产党与平常人有什么不同。每次上课，我都竖着耳朵听他讲课，有一次，他讲到原子弹，他说人们都讲原子弹厉害，用在第三次世界大战上不得了，这是吓唬人的话，一颗原子弹炸平长崎、广岛，威力确实比普通炸弹大，但你想如果都用原子弹的话，就会把世界炸平，人类就会被毁灭。谁敢乱用原子弹呀。苏联的科学家就研究将原子能用来发电，和平利用原子能，不是毁灭人类。这个说法，我觉得新鲜。以前只听到原子弹像火柴盒大小，非常厉害。能把长崎、广岛炸了，迫使日本投降。王老师的讲话，开阔了我的眼界。
有一次在上学路上，王老师骑车见到我，他下车伴我同行，他问我，蒋介石好不好，当时，收音机喊蒋介石为蒋总统，我给他纠正，应该叫蒋总统，他哈哈大笑：“好，蒋总统、蒋总统！”。我对他的提问感到纳闷。他一路给我讲，现在政府抓学生，打内战，都是蒋介石干的……。使我产生对蒋介石的怀疑。不知不觉到学校门口，有几个学生在闹纠纷，他去了解情况，叫我在传达室等他，我怕老师多问，就离开传达室直接到教室去了。我不清楚他要我留下到底想说什么。以后，姐姐问我，有没人叫我演戏，我说没有。她说，有人搞话剧“守望莱茵河”的演出，需要一个男孩，一个女孩，有意让我演男孩。后来就没有消息。现在想，王老师恐怕就是想与我谈这个吧。
六年级第一学期的冬天，清华园外响了一夜的炮声，我们早上在学校排好队准备升旗，王老师显得很高兴的样子，挥着手叫着，不上课了，不上课了，学校没讲原因，就宣布放假，以后得知，解放军越过清华园包围了北平城。清华园已是解放区。
几天以后，二校门旁的墙上贴出布告。列有地下党员的名单，我看到有王松声老师和李广田校长的名字。原来他们都是共产党呀。以后再没见到王松声老师。后来，有人告诉我，王松声在北京市政府当了秘书长,是主管文化教育方面的领导。（2014-5）
备注：抗战胜利后，王松声到清华附小任教，解放后参加组建北京市委，任秘书长，后任北京市文化局副局长、北京市文联党组副书记、北京市曲协主席等职。